Globales Lernen
Was ist Globales Lernen?
Unsere Bildungsarbeit orientiert sich an konzeptionellen Überlegungen zum Globalen Lernen, die vor allem durch zivilgesellschaftliche Organisationen und Personen entwickelt und formuliert wurden, ohne dass es hier zu einem einheitlichen, klar definierten Verständnis gekommen ist.
Unser Vorschlag zur Definition lautet: Globales Lernen zielt auf den Erwerb derjenigen Kompetenzen, die Menschen brauchen, um sich in der globalisierten Welt zu orientieren und verantwortlich darin zu leben.
Zu diesen Kompetenzen gehören: Fähigkeit zur Empathie, die Welt aus der Perspektive anderer betrachten können, Interkulturelle Fähigkeiten, Fähigkeit zum Umgang mit Widersprüchlichkeiten, Fähigkeit zum Umgang mit komplexen Systemen, die einfache lineare Lösungen nicht zulassen, Fähigkeit zum Umgang mit schnell veraltendem Wissen und mit Nicht-Wissen.
Globales Lernen bezieht sich nicht auf einen neuen Lernstoff (Lernen über den Globalen Süden), sondern versteht sich als ein Bildungsansatz, der alle Lernbereiche berührt. Globales Lernen will sowohl die Orientierung für das eigene Leben in der globalisierten Weltgesellschaft unterstützen als auch umgekehrt danach fragen, was wir im Sinne einer humanen Weltgesellschaft (Gerechtigkeit und Erhaltung der Erde) tun können oder sollten (global denken – lokal handeln).
Globales Lernen als Bildungskonzept
Die Methoden des Globalen Lernens sind darauf ausgerichtet, den Erwerb der oben genannten Gestaltungskompetenzen zu unterstützen. Ganzheitliche Methoden, die den Einzelnen mit seinen Bedürfnissen und Widersprüchen zum Subjekt der Lernprozesse machen, stehen daher im Vordergrund.
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Globales Lernen kann als wichtiger Teilbereich einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) verstanden werden. BNE 2030 – ein Weltprogramm der Unesco – zielt vor allem auf eine systematische und strukturelle Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in allen Bildungsbereichen.
Wichtige Theorietexte zum Globalen Lernen finden Sie im Portal Globales Lernen.
Zum Themenfeld Globales Lernen in der Schule ist der Orientierungsrahmen für den Lernbereich globale Entwicklung, herausgegeben von der Kultusministerkonferenz und dem BMZ, ein wichtiger Referenzpunkt.


